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感受鲁东大学生态校园之美 | |
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美丽中国
生态文明
漫步鲁东大学校园
处处呈现生态文明之美
林荫花木
组成的一幅幅美的画卷
让园丁们
用真挚情感呵护她
让诗人们
用美丽诗篇赞美她
让画家们
用斑斓色彩涂抹她
让摄影人
用光影镜头捕捉她
让学子们
用发现的眼睛感受她
当你置身于鲁东大学生态校园，仿佛来到清新的大自然百花园，正逢阳春三月，校园里呈现一派生机昂然的自然景象。漫步树林总能听到树上鸟儿的欢唱，高大的法国梧桐树上，随风飘荡的鸟巢似乎又摇曳出新的生命。
春的到来，不仅寓意着万物欣欣向荣，也象征着年轻的学子们，在充满文化底蕴的鲁东大学吸取丰厚的根的营养，待不久的将来，成为祖国的参天栋梁。生态校园难道不是在书写人与自然和谐的篇章吗？
第一篇章：生态校园孕育师生情感的美
生态校园孕育师生情感的美！漫步鲁东大学，几乎每一个地方都能看到生态校园美的缩影。鲁东大学《园林绿化》选修课的大学生们，除了在课堂上学习《园林绿化》课程，还在《园林绿化》选修课乔文国老师的带领下，寻找、观察、发现校园的每一个绿化景点。生机勃勃的树木，就像一件件艺术品，即充满了自然生机，又富有诗情画意。在鲁东大学图书馆广场，大学生们饶有兴趣地观赏着园林，他们一边做着表格记录，一边向乔文国老师提问。这样的园林绿化实践课，让大学生们对热爱校园、热爱祖国、热爱自然，有了更深刻的体验。
“每次看到阳光下树木绿草的生机勃勃，看到同学们在树荫下散步、读书，我的心里总有一种激动，那是一种喜悦感和幸福感。”有着20多年绿化实践经验的乔文国老师，多次参与校园园林景观的设计。他告诉大学生们：“大自然的花草树木就是大地母亲的衣裳，即保护了土地，又净化了空气。”大学生们在对大自然实地观赏中，真实地感受到阳光下的生态校园，懂得珍惜一草、一花、一树的道理，更加热爱生命、关注生命、呵护生命。
是谁
当年栽种下一排排白杨树
是谁
多年默默地呵护花草植物
是谁
将绿色组合各种美丽图案
是谁
随时观察搬运风雨中的树
是谁
回忆当年的校园充满深情
从当年校园的第一批树木的栽种到现在，不知有多少辛勤的园丁，为美化绿化校园，默默地奉献。一位鲁东大学的老校友深情地说：“每一棵树都是一个人，每一棵树都跟人息息相关，有什么样的人就有什么样的树。鲁东大学的树木像这里的师生一样，蓬勃着无限的朝气，这就是鲁东大学的希望所在。”
带着鲁东大学的希望，又一批新生来了！鲁东大学法学院大学生许晓敏，家乡在四川省邛莱市自然保护区，那里有“山奇、石怪、水美、林幽”的天台山。因为空气潮润，人们的皮肤都很光泽。许晓敏说，她每年暑假都要到小姨所在的《广东生态环境与土壤研究所》参观，看到实验室里养着热带雨林等不同地域的植物，感觉好奇又新鲜。自从许晓敏参加了鲁东大学《园林绿化》选修课的学习，对自然环境的保护有了更深的理解。她说：“乔文国老师总是带着感情给我们讲《园林绿化》课，他把校园的每一棵树，每一棵草，每一朵花，都看成是自己的孩子，令人感动。如果哪一棵树被大风刮倒了，哪一棵小树被人悄悄挪走了，哪一朵花被人掐伤了，他能心疼好几天。乔文国老师告诉我们，他有一个大胆设想，要给鲁东大学校园的每一棵树都编上一份档案，保存起来。如果大学生，都能亲自参与园林绿化编档，那该多有意思啊！”
刚入校的鲁东大学商学院大一学生郭明磊，喜爱写诗和摄影。他说：“我对校园的感情越来越深了，每天都在寻找校园的美，我在休闲小树林里漫步，我在垂柳环绕的人工湖观赏荷花，我在或圆或方的石凳上读书，我呼吸着清新的空气，发现原本生活是这样的美好！大学生们有什么理由不去用一颗敏感的心、敏锐的眼睛去发现、记录生活的美呢？清晨爬上校园北区的黄金顶，俯瞰大地，只见东方一轮红日正从地平线钻出，我的心一下子亮了！”正如著名作家冰心1987年给鲁东大学（原烟台师范学院）题词中写的那样：“祝愿同学们在学习中，做好教书育人的准备，因为能在烟台的青山绿水之中的师院就学，我认为是幸福的。”
第二篇章：处处感受校园生态文明之美
从春天漫步到夏天
又从夏天步入金黄秋季
当叶子回归大地的时候
厚厚地白雪正孕育春的到来
这里蕴藏着无限生机
真挚的情感从眸子里透出
美在眼前
处处感受校园生态文明之美！
鲁东大学宽阔的图书馆广场，是校园文化的一个象征。微风荡漾，白云悠悠，阳光播撒温暖的爱意，整个校园被天穹笼罩。学子们顺着台阶向上走，一棵棵葱绿的树木有序地排列在广场行道旁，修剪过的乔木和灌木错落有致地在广场四周散居。每天，这里都有一群群手捧卷书的学子，从广场步入图书馆，他们身上洋溢的是当代大学生的青春之美，他们在通往光明的路上快乐地行走……
美在眼前！“我闻到了草木的味道，我看到了树上的花蕊撒着露珠，我发现那些绿竹原来是簇拥在一起的。”那些学了《园林绿化》选修课的大学生们，现在感触最深的是能近距离的仔细观察、抚摩、亲近一棵树、一棵草。他们说，为什么以前总是漫不经心地从树旁走过？甚至看到了也没感觉？为什么从来没有去想这些树从哪里来？到哪里去？为什么斑驳苍老的树木，树皮粗糙了还能挺拔地生长？为什么能闻到那些刚刚栽种的小树的味道？为什么看到鸟巢随风轻摆如此美妙？为什么看到成群鸟儿在树上集体鸣叫感到那样有趣？为什么看着透过树叶的阳光感到眼睛湿润？这些变化都是从什么时候开始呢？
……
清晨
听见树林里
传来鸟儿鸣唱
像是挂在枝头的露珠
轻轻滴落心头
我看见
一千朵花儿在怒放
宁静的小树林
仅是一小块休闲地
这里
处处闻啼鸟
微风
轻轻地拂过
清凉极了
一位鲁东大学的学子，用诗一样的语言赞美校园的树：“鲁大的树木数量多，种类也多。这些树木或矗立在道路两旁，或安静地住在校园的一角，或热闹地簇拥在一块，各有各的姿态，就好像一群来自天南地北性格炯异的孩子。即使是同样站在路旁的白杨树也是姿态各异，且把这些树比作一班正在上课的学生吧，瞧，有的一本正经坐姿端正正听得聚精会神；有的弯下腰来好像正在捡拾不小心掉落的笔；还有的可调皮了，突然在道上伸出一双手来，仿佛趁老师不注意偷偷做了个鬼脸；还有两棵树枝桠交叉在一块，仿佛在互相探讨些什么，又好像是在窃窃私语。鲁大的树木，就像鲁大的学子一样，总是那样个性十足。”
在鲁东大学，发现只要你在一棵树下静静地站上几分钟，便能听见鸟声，进入鸟的音乐天堂。“先是细微的几声，忽远忽近，然后那声音越来越大，仿佛校园里正在举行着一场盛大的音乐会，而鸟儿是唯一的主角。好几个清晨，当我从树下走过的时候，总要停下来去听那清脆悦耳的鸟声，它们像一窜窜光滑的珠子，突然不知被谁弄断了线，一下子掉了下来，像一朵晶莹的小雪花，砸在我的头上，我的耳朵上，化成一股透彻的清凉的雪水浸透了我的心底。坐在一棵树下阅读《雪莱诗集》，几只快乐的鸟儿便在头上欢歌，读着读着，心全被鸟声衔了去，它们不时地跳入雪莱的诗句里，仿佛一群调皮的孩子要跟我玩捉迷藏。”
哦
从鸟声中醒来
在鸟声中睡去
这是世间最美的音乐了
还有比这更惬意的生活吗
年年现春意！当落叶融入泥土，来年树木周围又会萌发出一层绿的波浪。鲁东大学校园的生态之美，不知拨动了多少学子的心弦。
曾经
坐在垂柳环绕的镜心湖畔
看石拱桥如彩虹横卧水面
观水面莲花盛开
梦想在这里悄悄绽放
一草一木都饱含着母校的深情。在鲁东大学外国语学院前楼和后楼之间，有几个花坛，里面种着竹子和梅花。一位同学说：“以前只知翠竹是南方的产物，不曾想却在这看见。发现冬天的腊梅树，花骨朵儿突然全都绽开了一朵朵花，我感到无比喜悦。”
鲁东大学三面环山，校园里几乎每一条路都带有坡度，沿着山坡生长的树木自然地排列，像一个个挺立的士兵。一位大学生深有感触地说：“每次在坡路上行走，总忘不了看一看路两旁的树木和盛开的各色野花。
坡路两旁常见是白杨树，只要风吹过，便扭动腰肢呼呼的扇动起来，发出哗哗的声响，好看好听。我是南方人，从没见过这么多的白杨树，记得第一次听见这声响时，还误以为是哗哗的流水声呢！泉水是没有的，这飒飒的白杨树却是流动的泉水，只有在静谧里，才能感觉到生命蕴涵的勃勃生机。”
规划发展蓝图，建设美丽校园！在鲁东大学新建的校友广场，你会看到中国高校历史上规模最大、由校友集资兴建的烟台首个校友园，也称植物园，它位于鲁东大学北区黄金顶、乳子山南麓、博士帽山东坡一带，这里空气湿润，气候温和，适合多种植物生长。一条通往黄金顶主峰的校史路，也是校友园（植物园）主步行道，全长700米。以杏坛为界，分为南路和北路。沿着校史南路的石阶向上攀登，在266个台阶上，一排排醒目的红字，会不知不觉映入你的眼帘，上面刻写着鲁东大学从1930年建校、到从莱阳搬迁烟台市，到各个发展时期的校园重大事项。学子们就是在轻松漫步中，阅读了一本鲁东大学历史书。
岁月留下美好的记忆，校友园里承载的是历届老校友对母校的一片赤诚之心。在校史路两边的山坡上，成片的苹果园、梨园、樱桃园等都被挂牌命名，一棵棵苹果树、梨树、樱桃树、杏树正散发着春的气息，百树、百花、百草汇集这里，如同新老校友相聚，共同书写着鲁东大学的美好未来，共同表达对母校的真诚祝愿。
站在高高的黄金顶，俯瞰整个城市和校园，既有一览众山小的感觉，又有春风拂面闻啼鸟的惬意。山下的两处乳子湖、思源湖，就像两个小水库，在阳光的映射下，闪闪发光。山坡上那些自然形成的茂密树林，被成群的鸟儿覆盖，它们自由飞翔，聚集在树上，合唱一曲生命的赞歌。
梦想成真！我们都有一个共同的梦想——中国梦！乔文国老师告诉《园林绿化》选修课的大学生们，学校正在规划建设“三湖、两山、一片林”的未来蓝图，“三湖”即乳子湖、思源湖、镜心湖， “两山”即北区蓁山和东区璜山，“一片林”就是把校园建成一个美的园林。如果你留意校友园的话，会发现不久的将来，随着各类树木的栽植，这里将成为烟台富有创意和特色的第一个植物园，当这里向社会开放时，市民们会交口称赞：“我们的城市又多了一个休闲游览的好去处。”
第三篇章：生态文明激发了学子的中国梦
党的十八大提出“美丽中国，生态文明”人与自然和谐的环保理念。静静的湖水，千姿百态的树木，以点、线、面互相连续、互相融合的校园景观，实现了“山、水、树、石、人”的完美结合，这就是“楼在树林里，路在林荫下，人在花丛中”的校园特色文化园林，前有菁菁校园、文化殿堂，后有青山绿水、鸟语花香，置身空气清新、绿树成荫的生态校园，学子们真正领悟到什么是大学的宁静，什么是大学的美丽，什么是大学的和谐。
从小就对土地有着深厚感情的鲁东大学土木工程学院大三学生王维超说，我的中国梦从校园里诞生！王维超的家乡在盛产牡丹的山东河泽，他是看着自己的家乡在一点点地变的富裕起来。他之所以选择学《土木工程》专业，是因为他认为那些道路、房屋、桥梁，哪一样也没有离开土地、砖石、树木。他说，自己将来的梦想是把种植草木、改造地形、利用雨水、铺设路面能合理地融入在一起。
在《园林绿化》选修课堂，王维超和同学们观赏了乔文国老师制作的大屏幕课件，展示了巴黎凡尔赛宫外规划式园林景观，爱丁堡皇家植物园植物配置，昆士兰大学开阔的大草坪，斯坦福大学静谧的绿色校园，旧金山九曲花街花卉造景，北京中南海自然式园林，厦门大学校园风景。这些课件开阔了同学们的视野，激发了他们创造美丽中国、美丽家园的梦想。 王维超说：“《园林绿化》课这门课涉及到国内外园林绿化的发展规模和前景，让我们的观念变新了，每个人都是热爱大自然的环保者，我们就生活在阳光绿地中，有什么理由不去创造美的生活呢？”
理想插上想象的翅膀，带着梦想飞翔的鲁东大学化学院的大学生公言梅，从小就有一个建设家乡的绿化梦！她说：“我来自农村，对农民有着深厚的感情。小的时候，我就崇拜水稻之父袁隆平，他为农民们解决了吃饭问题。作为一名大学生我的梦在哪里？那就是将来能为农民服务。虽然我学的是化学专业，然而我还是按奈不住对园林绿化的向往。我是在学校网上报的《园林绿化》公选课，报了三年，直到大三才终于进了这个课堂。我想，在化学和园林之间一定有相互联系的地方，化学也可以为自然环境造福。如，生产可降解的塑料，改进农药，提高复合肥的质量，减少传统工艺对环境绿化的破坏等等。实验室就是化工厂的缩影，我们每次做化学实验都会有废水排入下水道，有毒的气体会污染土地、河流、草木，怎么解决这个问题呢？党的十八大提出“美丽中国，生态文明”人与自然和谐相处的理念，作为大学生，我们不仅懂得观赏美，还要融入进去，让自己的爱从心里流淌出来，为大地母亲做点什么。”
爱是从心里洋溢出来！看着大学生们能如此热衷园林绿化，乔文国老师感到欣慰。他说：“鲁东大学校园的每一棵树，每一条路，每一座建筑，每一块文化石，都蕴藏着一种精神！在绿化布局中，它们都是有讲究的。既沿袭了中华传统园林的风格，又依山顺势保留山坡上自然生长的原生态树木花草。将“山、水、树、石、人”完美结合，打造山水工程。通过校园文化建设、园林建设，打造生态、文明、和谐的现代化校园。”
远期规划设计的是未来的创新蓝图，这张蓝图的总体构思不仅有利于校园长远的可持续的发展，也需要鲁东大学几代人共同创新和建设，共同实现美丽的中国梦！
第四篇章：美的环境是生态文明的真实写照
党的十八大报告首次把生态文明建设提升到总体布局的战略高度,又明确提出建设美丽中国的奋斗目标。生态校园是美丽中国的一个缩影！鲁东大学在打造美丽校园的同时，将中华传统文化自然融入到整个校园生态环境建设中，新近规划设计的一张园林系统工程建设蓝图，体现了“人与自然和谐、人与校园和谐”的生态文明理念，在每一个建设工程上都遵循人与自然、人与校园、人与社会和谐发展的自然规律。依托周边自然山体和环境，建设生态校园，创造出具有地域性、时代性、文化性的校园空间环境。
乔文国老师说：“生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，遵循人、自然、社会和谐发展的自然规律，倡导保护和建设美好生态环境，反映了一个社会的文明进步状态。生态校园运用的是生态学的原理与方法，规划、设计、建设、管理校园，保持人与自然关系和谐，即使是一棵古老的树，如果能保留还是要保留，不刻意地人为地毁坏环境。我们建设的每一项工程，都要具有生命力，具有思想和情感，具有生命和生活气息。生态文明需要我们共同思考、共同参与、共同改变。”
建设“美丽中国”是生态文明的一个具体目标。当这个目标成为追求美好生活的梦想时，会有无数个人朝着梦想飞奔。此时，你是否想到传播生态美的和谐理念，创造天更蓝、水更清、山更绿、鸟更多、花更鲜的美丽家园，也是在体现自己的生命价值？
美丽中国，美丽家乡，美丽校园！ （作者：琉璃）
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